為加強村（社區）干部隊伍建設，強化干部教育培訓，拓寬村（社區）干部工作視野和工作思路。今年4月以來，造甲鄉組織開展村（社區）干部到機關跟班學習鍛煉活動，通過了解各部門工作內容、程序和要求，全方位、近距離實踐學習，進一步提升村（社區）干部的履職干事本領、引領發展能力和服務群眾水平。

出實招，嚴密組織保實效。為確保村干部跟班學習機制運行有效，鄉黨委制定《鄉關于開展村干部到鄉機關跟班學習的通知》，明確跟班人員安排、學習內容、方式方法等。人員主要從各村（社區）年輕“兩委”干部、合作社社員、“歸雁工程”人員、村級后備干部等人員中挑選。跟班采取分批分類方式，分2批安排村（社區）干部進行學習，每批7-8人，學習時長半個月，跟班期滿后，鄉黨委對跟班人員的工作表現進行鑒定并反饋至村（社區），鑒定結果作為村（社區）干部年度績效考核和評優評先的重要依據。確保全方位壓實責任、高效率培養鍛煉、嚴要求開展工作，達到共同交流經驗，改進工作方法，提高工作能力的目的，真正實現“走出去、帶進來”。

下實功，量身鍛煉提能力。堅持分級分類培訓原則，先由村（社區）干部結合自身工作實際和村（社區）發展需要選擇組織、信訪、宣傳、農業、鄉村振興等跟班部門，再由鄉黨委根據人崗相適和培養需要審核調劑，量身制定跟班計劃，落實實質性工作任務，確保有職有責。跟班學習期間組織人員全程參與基層黨建、鄉村振興、衛生健康、信訪維穩、安全生產等重點工作，通過列席工作會議、參與中心工作等，讓他們進一步熟悉各部門工作內容、工作流程和相關要求。通過讓跟班人員參與信訪群眾接待、三務公開檢查、“三會一課”檢查、各類簡報信息上報等，引領跟班人員自覺對照經驗找差距，進一步提升履職干事本領和服務群眾水平。

見實效，師徒幫帶強本領。造甲鄉創新學習和工作載體，做實做透掛跟班學習鍛煉。跟班學習期間，鄉黨委統籌安排部門業務骨干與跟班人員結對，主動交任務、壓擔子、提要求，充分發揮“傳、幫、帶”作用，以身作則，發揮示范作用，引領指導好跟班學習人員。跟班人員學習結束后回任職村匯報所學所思，撰寫心得體會，提出意見和建議，積極探討交流經驗，促使村（社區）“兩委”干部拓寬眼界、進入狀態、敢于擔當，有效幫助其“快速成長”。在跟班學習中，截至目前，已有7名村（社區）干部分別在組織、信訪、司法等部門完成跟班學習，同時參與到鄉黨委、政府的業務學習和日常事務處理，真正達到了學習充電，賦能鄉村振興的效果。（撰稿人：扈孝瑋，審核人：唐世俊）