為進(jìn)一步夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)，提升黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)和基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，長豐（雙鳳）經(jīng)開區(qū)積極探索豐富“三種形式、強(qiáng)化“三大內(nèi)容”、聚焦“三項(xiàng)機(jī)制”“三個三”工作法,切實(shí)推動教育走深走實(shí)有力有效。

豐富“三種形式，黨員教育“多樣化”。“引進(jìn)來”學(xué)。3月25日，長豐（雙鳳）經(jīng)開區(qū)2024年度黨員春訓(xùn)正式啟動。春訓(xùn)班為期4天，設(shè)置9堂專業(yè)課程，以講授黨課、專題講座為主，邀請省市黨校專家、上級主管部門負(fù)責(zé)同志授課，既有理論輔導(dǎo),又有業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為提升全區(qū)黨員干部綜合素質(zhì)和履職能力按下“加速鍵”?！白叱鋈ァ睂W(xué)。組織18名城市社區(qū)黨組織書記赴滬蘇浙開展短期“實(shí)訓(xùn)”，推動“小區(qū)治理書記談”活動走向深入，不斷提高城市社區(qū)黨組織書記履職能力。相互交流學(xué)。根據(jù)城市社區(qū)工作實(shí)際，開展基層黨建觀摩會，實(shí)現(xiàn)“亮家底”“大比拼”，帶領(lǐng)18個社區(qū)黨組織書記、副書記及黨務(wù)工作者觀摩轄區(qū)4個特色黨群服務(wù)站點(diǎn)，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、問題共解、共同提升的效果。通過黨支部學(xué)習(xí)、專題討論、座談會等形式，在討論中交流經(jīng)驗(yàn)，暢談學(xué)習(xí)體會，達(dá)到相互啟發(fā)、相互促進(jìn)的學(xué)習(xí)目的。

強(qiáng)化“三大內(nèi)容”，黨員教育“優(yōu)質(zhì)化”。把學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，組織廣大黨員學(xué)深學(xué)透，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。根據(jù)黨員需求，堅(jiān)持分類施教。針對社區(qū)黨員，重點(diǎn)圍繞黨建引領(lǐng)基層治理，就城市基層政策法規(guī)、城市基層黨建、城鄉(xiāng)社區(qū)治理等開展培訓(xùn)。針對機(jī)關(guān)黨員，重點(diǎn)圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)開展專題講座。針對流動黨員，利用其返鄉(xiāng)機(jī)會進(jìn)行集中培訓(xùn)，黨支部通過現(xiàn)場發(fā)放、郵寄等方式為流動黨員贈閱黨的二十大精神學(xué)習(xí)用書，讓流動黨員自學(xué)有書籍、線上學(xué)習(xí)有資料。針對年老體弱、行動不便的黨員，結(jié)合走訪慰問，采取送學(xué)上門等方式保證黨員教育全覆蓋。將黨員教育和當(dāng)前重點(diǎn)工作結(jié)合起來，加強(qiáng)信訪、法律法規(guī)等政策及相關(guān)知識培訓(xùn)，做到學(xué)習(xí)、工作兩手抓，積極發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

聚焦“三項(xiàng)機(jī)制”,服務(wù)群眾“常態(tài)化”。暢通機(jī)制聚民意。搭建“區(qū)黨工委-社區(qū)黨組織-小區(qū)黨支部-黨員中心戶”四級組織管理架構(gòu),組建60個小區(qū)（片區(qū)）黨支部，全面落實(shí)網(wǎng)格精細(xì)化管理工作要求，全區(qū)選派83名紅色小管家和34名社區(qū)小管家進(jìn)入114個網(wǎng)格之中，構(gòu)建服務(wù)高效的基層治理體系。持續(xù)推進(jìn)服務(wù)重心下移,18個城市社區(qū)一體化推進(jìn)基層治理，選優(yōu)配強(qiáng)社區(qū)“大黨委”兼職委員105名，并統(tǒng)籌推進(jìn)和議事協(xié)調(diào)作用，每季度召開聯(lián)席會議，推動城市基層治理水平提升。一年來,累計(jì)開展為民服務(wù)事項(xiàng)300余件,服務(wù)群眾2萬余人次。搭建平臺解難題。全區(qū)設(shè)置黨員先鋒崗90個，組建黨員先鋒隊(duì)27個、黨員志愿服務(wù)隊(duì)45個，圍繞群眾“急難愁盼”等問題，組織開展黨組織領(lǐng)項(xiàng)目、黨員領(lǐng)活動的“雙領(lǐng)”志愿服務(wù)活動，采取敲門問需、上門解題、定期盤點(diǎn)等方式，共吸引1600余名黨員參與，累計(jì)為群眾辦實(shí)事做好事解難事635件。（撰稿人：崔廣蘭  審核人：呂朝建）