為貫徹落實黨的十九大精神，長豐縣杜集鎮 “五個注重”扎實推進學習型黨組織建設，激發全體黨員干部干事創業新活力.

    一是注重示范引領，不斷提高學習的推動力。鎮黨委召開5次理論中心組學習，圍繞黨的十九大精神，結合縣委縣政府部署安排，班子成員帶頭學習，談心得體會，同時每月組織一次應知應會知識測試，做到先學一步、深學一層，真正成為推進學習型黨組織建設的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，帶動形成良好的學習風氣。　

    二是注重平臺建設，不斷提高學習的吸引力。各村級黨支部以基層黨組織標準化建設為導向，規范建設黨群服務中心、農家書屋、文體活動室，建設文化廣場等公共服務配套，做到學習有場所、宣傳有陣地。通過規范開展“三會一課”、組織生活會、民主生活會等組織活動，增強黨群互動；通過開展"書記講黨課"、“固定黨員活動日”等活動，激發全體黨員工作學習熱情。

    三是注重壓實責任，不斷提高學習的感召力。開展“百名黨建指導員下百村”行動，鎮領導班子成員每人聯系一至兩個村，指導開展學習教育。深化黨建"雙聯"和"崗位責任制"，村兩委成員每人聯系一個黨小組，指導黨小組學習工作；一名支部黨員聯系一戶群眾，加強幫扶學習管理；形成書記帶班子、班子帶黨員、黨員帶群眾，發揮黨組織在群眾中的戰斗力和凝聚力。劃分責任區，設立黨員示范崗，凝聚黨員群眾干事創業合力。

    四是注重建立機制，不斷提高學習的持久力。把學習型黨組織建設納入黨的建設總體規劃，納入目標管理考評體系，確保學習的連續性和持久性。以科學的制度機制加強學習管理、規范學習運行，健全集中學習、交流發言、學習臺賬、學習督查、學習考核等制度，加強對制度執行情況的督促檢查，確保各項學習制度得到長期堅持和長久執行。

　  五是注重學做融和，推動學習的轉化力。積極引導廣大黨員干部把學習、思考、實踐融會一體，結合鎮黨委政府中心工作在脫貧攻堅、鄉村振興等方面，切實把所學知識轉化為增強發展的決心、趕超發展的膽氣、創新發展的意志、促進發展的能力，推動形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。（林瑞瑞）