4月29日，陶樓鄉黨委召開“兩學一做”學習教育培訓會，全體鄉干部及22個黨組織書記參加培訓。鄉黨委委員、組織委員萬婉針對各黨組織實際，就開展好“兩學一做”學習教育進行專題培訓。陶樓鄉“兩學一做”專題教育活動正式拉開帷幕。

    在充分總結2015年“我是黨員，我為陶樓做什么”實踐討論活動成效的基礎上，陶樓鄉黨委緊緊圍繞“兩學一做”學習教育總體部署，充分結合縣委關于開展“兩學一做”學習教育實施方案的要求，緊貼陶樓實際，本著“基礎在學，關鍵在做”的原則，以月度清單方式，將全鄉中心、重點工作與“兩學一做”學習教育有效結合，切實提升黨員自我意識、為民意識，打響陶樓“十三五”開局戰。

    摸清家底，學前運籌帷幄。在全鄉“兩學一做”學習教育動員會后，陶樓鄉以黨（總）支部為單位，明確要求各支部在全面啟動學習教育前，詳細摸清支部內黨員的具體人數、年齡結構、文化程度、工作崗位等情況，以便下步針對不同情況黨員，制定切實可行的實施方案，合理有效開展學習教育，真正將學習教育做到從“關鍵少數”向廣大黨員的拓展。

    月度清單，學中有機結合。陶樓鄉將在統籌考慮各黨（總）支部總體情況的基礎上，在全鄉學習教育實施方案的指導下，通過月度清單方式，以“規定動作+自選項目+工作結合”的模式（即各黨支部在具體做好“兩學一做”學習教育的規定要求下，可以結合支部實際創新方式開展更適合本支部黨員實際情況的學習教育方式，并明確各支部、單位要將中心、重點工作有效的與學習教育進行結合），真正將“兩學一做”落在工作、嚴在日常。

    階段總結，學后有始有終。陶樓鄉在月度清單的基礎上，將以鄉“兩學一做”學習教育聯系工作組為日常聯系指導主體，結合學習教育開展情況，分階段對全鄉各黨（總）支部學習教育開展情況進行總結，在總結中提煉好做法、好思路進行推廣，以全鄉各項工作的進展實效檢驗學習教育的成果，力促“兩學一做”出實效。（萬婉）