為扎實推進文化惠民工程，充分發揮農家書屋作用，近日莊墓鎮劉淺社區黨總支部結合“我為群眾辦實事”，以關愛留守兒童為主題，開辦暑期小課堂，由社區黨員干部、志愿者為留守兒童、暑期小朋友輔導作業。

探索新模式激活動力。劉淺社區結合自身實際不斷探索，設立“農家書屋+志愿服務”運行模式，為了保障農家書屋的正常開放，設置專人值班，負責圖書借閱、書籍整理、衛生打掃等工作，發揮其作用，激發農家書屋的活力，滿足農村群眾的精神文化生活需求。

多舉措關愛留守兒童。為了讓留守兒童真正感受到書屋的溫情，莊墓鎮劉淺社區民政專干認真做好社區內留守兒童的摸底調查工作，建立愛心檔案。在活動節日、留守兒童生日，書屋管理員都會組織社區兒童一起做游戲、講故事、開展知識問答等活動，讓孩子們感受社區這個大家庭帶來的溫暖。結合活動，社區邀請專業人員對留守兒童進行夏季防溺水安全、心理健康、自我保護等方面的專門教育和指導，提高孩子們的自我管理、自我保護能力，引導其健康成長。

“農家書屋+”模式為孩子們增智。劉淺社區以“農家書屋+課外輔導站”模式為孩子們免費開辦了四點半小課堂。在孩子們果余時間及寒暑假期間，由社區志愿者給他們輔導作業、教學課外知識、講解故事等，為留守兒童提供了一個具有教育和關愛氛圍的場所，最大限度吸引留守兒童到農家書屋中來，讓他們在學習知識的同時，確保學習上有輔導、心理上有撫慰、安全上有呵護，真正讓農家書屋成為留守兒童的“暑期樂園”。（撰稿人：楊嬌嬌，審核人：王敏）