為了讓群眾在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的文化資源，崗集鎮(zhèn)精心打造“公益課堂”，開設(shè)國(guó)畫、國(guó)學(xué)、硬筆書法等特色課程，為轄區(qū)群眾提供豐富多彩的“課外營(yíng)養(yǎng)大餐”，為居民群眾打造家門口的溫馨家園。  

用好黨建陣地，搭建教育平臺(tái)。“公益課堂”設(shè)置統(tǒng)籌考慮不同人群、不同年齡、不同時(shí)段多元化需求，在綜合文化站設(shè)兒童區(qū)、少年區(qū)、大人區(qū)等區(qū)域，專門為未成年人設(shè)立國(guó)學(xué)講堂、國(guó)畫課堂、舞蹈課堂圖書室等區(qū)域，配備圖書、多媒體課堂、畫筆等設(shè)施設(shè)備，滿足不同年齡段需求。為保證各功能室全時(shí)段使用，將一些特性相似、功能類似的活動(dòng)室進(jìn)行整合，可容納更多群眾來(lái)參加活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)使用效益最大化。同時(shí)，崗集鎮(zhèn)積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)村居，充分利用黨員活動(dòng)室、大型會(huì)議室等場(chǎng)所，積極開展活動(dòng)20余次。

豐富服務(wù)內(nèi)容，滿足多樣需求。堅(jiān)持分類分層、靈活多樣的原則，在“公益課堂”開設(shè)傳統(tǒng)文化、舞蹈培訓(xùn)、書法繪畫等各類課程。每周三、周日開展硬筆書法課堂，由志愿者老師為23名學(xué)生講授書寫坐姿和拿筆的握姿以及筆畫的書寫；每周一、周四在天馥書院開展國(guó)學(xué)課堂，課堂上授課老師給小學(xué)員們現(xiàn)場(chǎng)講解國(guó)學(xué)經(jīng)典故事、學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)禮儀，讓小朋友們領(lǐng)會(huì)到國(guó)學(xué)的精髓以及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。每周六開展廣場(chǎng)舞培訓(xùn)，由專業(yè)廣場(chǎng)舞老師進(jìn)行授課，學(xué)員們學(xué)習(xí)興致高漲。目前各類公益課堂共開展22次，服務(wù)轄區(qū)群眾1100多人，讓群眾們?cè)诩议T口就能學(xué)得開心、玩得盡興。

優(yōu)化服務(wù)隊(duì)伍，保障教育實(shí)效。通過(guò)黨建引領(lǐng)、街道社區(qū)搭臺(tái)、志愿者支撐、黨員帶頭、群眾參與的管理服務(wù)模式，挖掘轄區(qū)豐富的社會(huì)資源，動(dòng)員政治素質(zhì)過(guò)硬、熱心公益事業(yè)、熱愛文藝志愿服務(wù)工作的返鄉(xiāng)大學(xué)生、居民黨員、專業(yè)教師等50余人參與公益課堂志愿活動(dòng)中。同時(shí)，崗集鎮(zhèn)整合轄區(qū)單位、學(xué)校、幼兒園優(yōu)勢(shì)資源，邀請(qǐng)專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜摇⒔處熉?lián)合開展多種形式的教育活動(dòng)，不斷提升公益課堂的規(guī)范化和專業(yè)化水平。（撰稿人：程楊航；審核人：周永峰）