長豐(雙鳳)經(jīng)開區(qū):“三個(gè)課堂”助推黨員教育管理提質(zhì)增效

長豐(雙鳳)經(jīng)開區(qū)積極探索黨員教育管理的新模式,通過理論課堂、實(shí)踐課堂和網(wǎng)絡(luò)課堂,相互補(bǔ)充、相互促進(jìn),為黨員教育管理提供了全方位、多層次的平臺,進(jìn)一步提升了廣大黨員的思想素養(yǎng)和服務(wù)能力。
開展理論課堂,提升政治素養(yǎng)。長豐(雙鳳)經(jīng)開區(qū)高度重視黨員的理論素養(yǎng),深入推進(jìn)理論課堂,加強(qiáng)黨員對黨的基本理論的學(xué)習(xí)。今年以來,共開展黨員春訓(xùn)1場,歷時(shí)4天,各社區(qū)緊緊圍繞黨的先進(jìn)理論,巧用專題講座、黨課培訓(xùn)、黨員大會等形式,組織黨員深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,提高黨員的政治覺悟和政治能力。
開展實(shí)踐課堂,激發(fā)服務(wù)動能。持續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐課堂,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,持續(xù)開展“紅色家訪”等活動,使黨員在實(shí)踐中增強(qiáng)黨性觀念,提高服務(wù)意識和宗旨意識。通過組織黨員參與志愿服務(wù)、矛盾調(diào)解、政策宣傳等重點(diǎn)工作,鍛煉黨員的黨性修養(yǎng),提升黨員的能力素質(zhì)。此外,設(shè)置“黨員先鋒崗”,經(jīng)常性開展崗位練兵、技能競賽等活動,表彰在學(xué)習(xí)、工作、實(shí)踐中表現(xiàn)突出的黨員,激發(fā)黨員為民服務(wù)的熱情,爭創(chuàng)佳績的動力。
開展網(wǎng)絡(luò)課堂,拓寬學(xué)習(xí)途徑。創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)方式,充分利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化技術(shù),搭建黨員教育管理網(wǎng)絡(luò)平臺,為黨員提供更加豐富、便捷的學(xué)習(xí)資源。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國、先鋒網(wǎng)等線上平臺,定期推送學(xué)習(xí)資料,開展線上學(xué)習(xí)交流,使黨員學(xué)習(xí)更加便捷、高效。通過網(wǎng)絡(luò)課堂,黨員可以更加方便地獲取到最新學(xué)習(xí)資料和培訓(xùn)視頻等,也可以自由地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,分享學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí)和借鑒,增強(qiáng)自身的政治素質(zhì)和思想覺悟。
未來,長豐(雙鳳)經(jīng)開區(qū)將繼續(xù)深化“三個(gè)課堂”,探索黨員教育管理的新方法、新途徑,不斷完善黨員教育管理體系,著力提高黨員的政治覺悟、理論素養(yǎng)、能力素質(zhì)和實(shí)踐能力,促進(jìn)黨員教育管理實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,推動黨員教育管理工作提質(zhì)增效。(撰稿人:江雨晴 審核人:呂朝建)