為充分發揮黨員在創建和諧社區中的先鋒模范作用，鳳樓社區黨組織多措并舉加強黨員隊伍建設，在“實”處做工作，在“嚴”上下功夫，全面提升黨員教育管理水平，提高黨員素質能力。

因材施教，探索分類管理教育。在黨員群體中，經常需要區分不同類別，如機關黨員、非公企業黨員、普通黨員等，不同類別黨員因工作學習時間、受教育水平、年齡等因素，需針對性安排學習時間、學習內容、學習方式，必要時可根據不同類別黨員制定不同教育管理制度辦法。鳳樓社區76余名黨員成分多元化、年齡差異大，社區黨組織以在職黨員為重點，常態化進行“在崗不落后”教育，鼓勵他們充分發揮先鋒模范作用，帶好家人、幫好鄰居、管好樓道，積極參與社區建設管理。創新青年黨員培訓形式，依托短信、微信等現代網絡平臺，定期推送黨史學習教育資料，隨時隨地充電學習，實現教育“零距離”。

注重引導，鼓勵老黨員發揮余熱。離退休黨員干部是黨和國家的寶貴財富，他們有著充足的經驗和智慧，辦事能力強。充分發揮離退休黨員干部余熱，有助于家庭、社區、社會的和諧建設，有助于加強新時代黨的建設。鳳樓社區通過定期走訪、召開座談會等形式，充分調動離退休老黨員積極性，及時了解他們的思想動態和生活情況，有針對性地進行幫扶教育。對文化程度較高的黨員，通過“三會一課”等形式突出政治理論教育；對其他黨員，開展身邊優秀典型的言傳身教；對年老體弱的離退休黨員，堅持送學上門、結對助學。邀請有意愿的老黨員參與社區志愿者服務工作，幫助協調解決矛盾糾紛等，為老黨員發揮余熱搭建平臺，積極營造老有所為的良好氛圍。

不忘初心，筑牢黨員教育根基。黨員教育是黨的建設基礎性、根本性、經常性任務。黨員教育工作必須注重目標性、創新性、系統性和及時性，要聚焦思想教育引導、方式方法創新“出實招”，讓黨員教育不斷提質增效。鳳樓社區豐富黨員教育載體，采取集中學與個人學相結合的方式，積極督促社區黨員運用“學習強國”、專題微信群等平臺，利用“碎片化時間”進行“微量學習”。以開展二十大精神學習教育為契機，推進落實“缺什么、補什么，干什么、學什么”，持續鞏固拓展主題教育成果，要求社區黨員進一步堅定理想信念、提高黨性修養、提升綜合素質，為社區發展注入硬核力量。（撰稿人：尹國琴 審核人：唐世俊）