黨員教育管理是推動黨員隊伍建設的基礎性工程，是保持黨員隊伍先進性和純潔性的有效手段。近年來，朱巷鎮黨委不斷創新黨員教育培訓模式，結合農村黨員隊伍差異化特點，堅持精準施策、分類管理，進一步增強了農村黨員隊伍的戰斗力和凝聚力。

聚焦摸清底數，抓好源頭治理。朱巷鎮以村（社區）黨組織為單位，“兩委”班子成員為主力，根據組織生活參與情況、黨費繳納情況進行“一對一”上門走訪，詳細了解黨員本人及家庭基本情況，建立黨員基本信息庫，做到底數清、情況明。根據全面摸排情況，建立“在職黨員”“無職黨員”“流動黨員”“困難黨員”“年老體弱黨員”5大類，通過“量體裁衣”制定黨員教育管理舉措，推動形成黨員分類科學、教育培訓靈活、管理方式多樣的黨員教育管理新格局，實現黨員教育管理干有方向、做有標準、評有依據。

聚焦精準施策，激活管理動能。精準把脈黨員教育管理特點，注重分類施策、對癥下藥。實行“民評鎮考”，以群眾測評、鄉鎮考核的方式，對在職黨員進行考核等；堅持流入地日常教育、流出地跟蹤監督管理機制，建立流動黨員教育管理群，不定期電話聯系流動黨員了解思想動態，實現“雙向共育”；制定個性化幫扶政策，通過公益性崗位、困難黨員慰問等方式，幫助解決困難黨員實際困難；根據農村黨員年齡偏大、文化程度偏低、學習接受能力偏弱等特點，定期開設黨員志愿活動主題活動、微型實踐黨課等。依托電教遠教平臺，每月利用主題黨日組織黨員集中觀看1次紅色教育片，將實踐與理論相結合，提升思想內涵。

聚焦組合出擊，創新管理局面。強化黨員教育陣地建設，充分挖掘田間地頭等場所，推動基層黨員教育培訓陣地不斷向前延伸，直接把學習教育地點建立在農家院里、田間地頭，圍繞鄉村振興主題，組織科技特派員、農業專家在田間地頭開展現場教育實踐10余次。突破傳統黨課集中學習模式，積極打造“微課堂”，鼓勵廣大黨員主動參與課堂互動講學，讓黨員教育管理工作有溫度。充分利用“大鼓書理論宣講”，組織開展集中宣講6次，提升黨員思想覺悟力。建立黨員志愿服務隊，引導廣大黨員積極參與人居環境、鄉村治理等重難點領域，著力把黨員教育成果轉化為工作動力，充分發揮黨員先鋒模范作用和示范帶頭作用。（供稿：陶毅 趙敏；審核：鄧兆玉）