近年來，莊墓鎮棗林社區按照上級統一部署，結合工作實際，精心謀劃安排，利用“三個課堂”加強黨員隊伍建設，激活黨員教育培訓“動力引擎”。

上好“理論課堂”，夯實思想之基。始終堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員教育培訓的重中之重。突出加強對習近平總書記重要講話、重要指示批示精神的學習，線下通過“三會一課”、主題黨日、組織生活會等活動開展集中學習，線上利用安徽先鋒網、遠教站點的“安徽黨員大課堂”欄目開展自主學習，提升學習實效。針對出行不便的黨員，開設“流動課堂”，組織村“兩委”干部“送學”上門，通過入戶走訪的方式，將學習資料送到每位黨員手中，同他們面對面交流，使黨員教育工作既接地氣、又有溫度。

定制“實踐課堂”，錘煉過硬本領。結合黨員春訓工作，將黨的創新理論作為培訓的“靈魂”，緊緊圍繞農村黨員培訓需求開設理論課，為廣大黨員提供豐富的精神滋養。以知促行，通過邀請縣委黨校老師開展專題講座、重溫入黨誓詞、參觀紅色教育基地、觀看紅色影片等形式，加強黨性教育。定制“實踐課堂”，邀請本村道德模范榜樣、種植大戶和鄉土人才等，為黨員干部傳授鄉村振興方面知識，真正讓黨員在多元化學習中不斷成長。同時，做到以行求知，通過組織黨員參與志愿服務、政策宣傳等活動，引導黨員在鄉村振興、環境整治等一線工作中發揮先鋒模范作用，讓黨員在實踐中錘煉黨性、提升能力。

搭建“網絡課堂”，創新黨員教育形式。打造黨員教育新模式，為黨員學習注入新的生機與活力。針對外出務工黨員，針對其分布范圍廣、去向難掌握、集中聯系難等現實問題，積極搭建“網絡課堂”，定期在黨員學習交流群內發布、推送共產黨員網、長豐先鋒等線上學習平臺相關內容，讓黨員能隨時隨地獲取豐富的學習資源，包括黨的理論知識、政策法規、先進典型事跡等，流動黨員可以根據自己的興趣和需求，自主選擇相應的學習內容，為流動黨員提供便捷的學習渠道，幫助其接受黨組織教育、管理和監督，讓流動黨員“流而有家”“流而有學”“流而有為”。（撰稿人：甄夢園 審核人：周楠）